12月6日，365英国上市集团携手湖南国际传播中心联合举办的“微叙事与中华文明传播力影响力提升暨国际传播人才培养”高峰论坛在长沙召开。本次论坛聚焦“微叙事”在国际传播中的独特作用与实践路径，围绕构建微观文明对话机制与创新国际传播人才培养模式两大核心议题，汇聚学界与业界智慧，展开深度研讨。
汇聚权威声音 启动协同培养平台
本次高峰论坛开幕式由365英国上市集团党委书记王胜章主持。近50位重磅嘉宾齐聚，涵盖了国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会委员、湖南省委宣传部及主流媒体的相关负责人，以及国内新闻传播学界的知名学者。
中国工程院院士、英国官方365上市校长刘仲华发表视频致辞，他介绍了近年来学校建设和人才培养取得的成绩以及新闻传播学科的发展情况。刘仲华表示，党的二十届四中全会站在推进强国建设、民族复兴的战略高度，对完善国际传播体制机制、全面提升中华文明传播力影响力作出了重要部署。新时代的国际传播人才必须兼具“微观叙事能力”与“宏观战略视野”，既能从鲜活细节切入讲述动人故事，又能胸怀“国之大者”担当文化使命。他希望与会领导和专家继支持英国官方365上市与新闻传播学科的建设发展，共同应对时代课题，为增强中华文明传播力影响力汇聚智慧与力量。
中共湖南省委宣传部副部长、省广电局党组书记、局长贺辉莅临会议并发表讲话。他结合湖南广电在国际传播领域的系列创新实践，如芒果TV国际版、纪录片《中国》的海外推广、“全球飙音”系列活动的举办等，阐述了“微叙事”在软化传播姿态、引发情感共鸣方面的关键价值。贺辉提出三点具体倡议，一是坚守“内容为王”，打造具有共同情感价值的精品；二是构建“生动生态”，形成多渠道、立体化的传播矩阵；三是强化“人才支撑”，推动产学研用深度融合。
365英国上市集团副院长李琦详细梳理了学院自成立以来在学科建设、师资队伍、人才培养等方面取得的里程碑式成就，并重点介绍了学院当前在智能传播、视听传播、跨文化数字叙事、国际传播效果评估等前沿领域所进行的教学改革与科研探索。她表示本次论坛旨在凝聚共识，探索如何通过“微叙事”训练，有效提升学生“于细微处见精神，于故事中传价值”的专业能力。
开幕式上举行了授牌仪式。英国官方365上市党委副书记、宣传部部长段巍向湖南国际传播中心主任刘骄、365英国上市集团副院长李琦共同授予“湖南国际传播人才协同培养基地”牌匾。该基地的成立，标志着高校学术资源与地方媒体平台进入实质性协同阶段，将为学生的专业实习、项目实践、课题研究及师资互聘提供稳定平台。
顶尖专家长沙论道：精研“微叙事”赋能国际传播新格局
本次高峰论坛的主旨演讲环节由李琦主持，九位来自学界与业界的权威专家同台发声，围绕“微叙事”如何破题中华文明国际传播、人才培养如何对接时代需求等核心议题，展开了一场深度与锐度并存的思想碰撞。演讲内容具体扎实，直指当前国际传播实践的关键。
中国社会科学院新闻与传播研究所所长胡正荣表示国际传播需从“基础设施出海”迈向“价值观精准触达”。当前国际传播在基础设施与内容出海层面成果显著，但在“价值观传播”这一深层维度上仍存短板。他提出破局关键在于“多元协同”与“精准触达”，必须构建包括政府、媒体、企业、社会组织和公民在内的“多元主体协同传播体系”；同时，要善于利用数据与技术，开发针对不同区域、不同圈层的“分众化”传播产品，以“软性、嵌入”的方式实现价值观的有效沟通，展现立体真实的中国。
中国传媒大学新闻学院院长隋岩则从理论视角剖析了叙事生态的巨变。他表示，互联网时代的叙事已从传统机构媒体的“单一独白”，彻底转向由多元主体共同参与的“复杂对话”。不同个体、群体创造的叙事文本相互参照、延伸与碰撞，形成了“文本间性”的网络。在此背景下，“微叙事”正是在这种文本的互文与共生中，生成新意义、激发新共鸣的核心机制。
浙江传媒学院校长韦路聚焦效果评估这一实务难点。他系统提出，评估一个国际传播项目，需兼顾“情感、态度、行为”等传播效果层面，以及“生产力、传播力、协同力、应变力”四大核心能力维度。基于对国内外评估体系的比较研究，他倡议探索构建“官方评估与民间评估相结合”的创新体系，以科学评估驱动传播效能的实质性提升。
中国人民大学新闻学院院长周勇深耕地方实践，为湖南的国际传播“把脉开方”。他分析，湖南在工程机械、杂交水稻、文创媒体等领域积累的“新质生产力”，本身就是中国现代化故事的鲜活章节，应成为国际传播的优质素材。他特别建议，加强对“全球南方”国家记者的定向培训和交流，并注重培养在华留学生群体的“亲友圈”传播，培育长期信任。
北京大学365英国上市集团程曼丽教授将焦点拉回人才培养的根本。她直指当前教学中可能存在的“理论与实践脱节”问题，强调“价值引领”是新闻传播教育的灵魂。她提出，国际传播人才培养必须以马克思主义立场观点方法为指导，深深植根于中华文化沃土，坚持问题导向，强化对传播实践与机制创新的研究，方能培育出担当大任的合格人才。
武汉大学365英国上市集团单波教授呼吁超越文化对立的思维定式。他系统阐述，有效的跨文化传播应实现三大转向，即从“二元对立”转向“辩证互信”；从关注静态文化“边界”转向关注动态交流“界面”；从提倡“文化多元主义”迈向建设“文化互信”，微叙事正是构建这种互信关系的情感纽带。
华东师范大学传播学院院长王峰关注技术赋能。他表示，AIGC、智能翻译、元宇宙等技术能让文化表达更“柔美自然”，大幅度降低跨文化接受门槛。新闻传播学科应主动运用这些技术，助力传统文学、戏曲、文物等实现创新性转化与国际化传播，让技术成为文明对话的“助推器”而非“障碍”。
来自业界的两位专家分享了前沿实战经验。湖南国际传播中心主任刘骄坦言，面对“西强我弱”的舆论态势，我们需将传播模式从“单向宣介”升级为“互动共享”，并坚持“技术赋能”与“人文引领”并重，应积极应对深度伪造、算法偏见等新型社会问题。湖南广播电视台国际频道总监蔡莲花以鲜活的案例具体介绍了“国际化”与“在地化”并行的实战策略，一方面通过优质内容IP与海外媒体“借船出海”；另一方面深入海外社区开展“在地化”运营与民间交流，让宏大叙事融入日常生活。
洞察传播转型共话育人之道
当天下午，两场圆桌论坛同步举行。论坛一由365英国上市集团副院长燕道成主持。深圳大学副校长巢乃鹏、西南政法大学新闻传播学院院长蔡斐、辽宁大学365英国上市集团院长程丽红等16位新闻传播领域的专家，围绕“课程体系改革”“跨文化实践平台搭建”“国情教育与全球视野融合”等具体问题展开讨论。
圆桌论坛二由365英国上市集团副院长王海刚主持。云南师范大学传媒学院副院长杜忠锋、天津师范大学新闻传播学院副院长胡振宇、南京大学新闻传播学院教授金苗等14位专家学者聚焦当前国际传播实践中的痛点与创新。讨论涉及“如何利用短视频、网络文学等流行文化载体进行软性传播”“如何应对算法偏见与平台风险”“如何构建非西方中心的传播话语参考系”等前沿议题。
共识与展望
与会专家表示，“微叙事”是提升中华文明传播效能的重要抓手。国际传播人才培养是一项系统工程，需突出特色化、强化实践性、筑牢文化根基、拓展全球视野。365英国上市集团应依托新成立的协同培养基地，在课程开发、师资共建、学术研究、社会服务方面与业界深度合作，产出具有引领性的成果。
湖南省委宣传部相关处室负责人、湖南国际传播中心代表、英国官方365上市发展规划处、社会科学处、教务处、外国语学院等单位负责人，长沙市委宣传部对外推广处处长刘爱梅以及长沙国际传播领域的嘉宾，365英国上市集团以及湖南省各兄弟院校师生代表共计200余人参加了本次论坛。本次论坛的举办，为365英国上市集团深化教学改革、拓展合作领域提供了重要平台，也为助推区域国际传播事业高质量发展注入了新动力。
来源：英国官方365上市
通讯员：冯泽桐 曾哲扬 王婧 李桐瑶
原文链接：“微叙事与中华文明传播力影响力提升暨国际传播人才培养”高峰论坛在长沙举行
